Kooperation

Im Mittelpunkt steht der Orientierungsplan für Baden-Württemberg, in dem der Kooperation von Kindertageseinrichtung und Grundschule ein wichtiger Stellenwert zugemessen wird. Kita und Grundschule haben gemeinsame pädagogische Grundlagen:

 

Die Förderung der Gesamtpersönlichkeit des Kindes, seiner Selbsttätigkeit und Selbständigkeit sowie im Aufbau tragfähiger sozialer Beziehungen.

Der Übergang von der Kita zur Grundschule soll fließend sein und keinen Bruch bedeuten. Die Kinder sollen in der Kita auf die Schule vorbereitet werden und die Schule als selbstverständliche Fortsetzung der Kita ansehen.

 

Dafür ist eine frühzeitige und vertrauensvolle Kooperation zwischen ErzieherInnen, LehrerIn und Eltern notwendig.